INQ.SECUNDARIA

 

  Entrar Zoom Reunión https://us06web.zoom.us/j/88385486915?pwd=OEfpkbT0cCAI70gkN4as5iTKYBl4eF.1 ID de reunión: 883 8548 6915 Código de acceso: 980813 Les recordamos que al ingresar a la reunión y mandar evidencia con una captura de pantalla a su respectivo tutor, son acreedores a un punto extra en la evaluación mensual (noviembre). Al finalizar la conferencia, adicionalmente pedimos su apoyo para llenar el siguiente formulario:  https://forms.office.com/r/ZRVtDYrdWj  Cualquier duda o comentario, estamos para apoyarles.

      IMPORTANTE:  TENER COLEGIATURAS AL CORRIENTE. Nota: Considerar que durante la semana de retos, no hay tareas

NOTA: EL BLOG ES UN INSTRUMENTO DE APOYO, LA RESPONSABILIDAD DE TENER LAS TAREAS APUNTADAS ES DE LOS ALUMNOS.   04 DE NOVIEMBRE 1° AÑO Biología: Traer información impresa sobre el tema de su postura: a favor, en contra o neutro de los organismos genéticamente modificados. 2° AÑO Física: Traer un frasco transparente, miel, jabón liquido, aceite vegetal, agua y alcohol. 3° AÑO Inglés: Completar pág. 10 y 11 del workbook,  05 DE NOVIEMBRE NOTA: A partir de mañana control escolar (Lic. Dulce Alonso), se encontrará en incapacidad, cualquier asunto por favor acudir directamente a Dirección (Hna. Angélica) o bien con la Mtra. Mercedes. 1° AÑO Inglés: Contestar pág. 10 y 11 workbook y leer pág. 26 St. book. 2° AÑO No hay tareas registradas. 3° AÑO Inglés: Contestar pág. 25 y 27 libro. Tecnología: Finalizar el recuadro del video que iniciaron en clase. 06 DE NOVIEMBRE 1° AÑO Español: Estudiar conforme a la guía temática para examen y el repaso en clase, traer la guía firmada. Inglés: C...

 

 

NOTA: EL BLOG ES UN INSTRUMENTO DE APOYO, LA RESPONSABILIDAD DE TENER LAS TAREAS APUNTADAS ES DE LOS ALUMNOS.   LUNES 07 1° AÑO Biología: Terminar el trabajo de revisión de examen y elaborar una maqueta comestible de una célula de su elección (procariota, eucariota, vegetal o animal), para el 09 de octubre. 2° AÑO Historia: Dibujo de evangelización, conquista espiritual. Inglés: Terminar dialogo Artes: Investigar manifestaciones musicales de culturas afrodescendientes en indígenas. 3° AÑO I.C: Para el lunes hacer 3 fichas de trabajo del tema que eligieron sobre el día de los muertos. Inglés: Realizar 9 oraciones con los artículos a, an, the. MARTES 08 1° año. Inglés: Terminar portada. 2° año Inglés: Contestar ejercicio 4 página 13. 3° año:  No hay tareas registradas. JUEVES 10 1° año. Español: Preparar presentación 2° año Artes: Música programática para el lunes 13, investigar ¿Qué es la música programática? 3° año:  No hay tareas registradas. VIERNES 11 1° año. Español: ...

 

     IMPORTANTE:  TENER COLEGIATURAS AL CORRIENTE. Les informamos que aún no hay indicaciones oficiales por parte de Secretaría de Educación del Estado de Puebla para la suspensión de clases del día martes 01 de Octubre, cualquier duda, comentario o situación, acercarse al área de dirección. Nota: Considerar que durante la semana de retos, no hay tareas.

 Pedimos su invaluable apoyo para contestar la siguiente encuesta institucional: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=KQrZmnr0Ek-ZhkGmpGRFlHC_rujQg5FNp4YXy33XSLZUMkM4SEkwOURPUk0yNk4xNlhLUExYMU1KNC4u&origin=Invitation&channel=0  También se compartió a través de TEAMS.

CON PREVIA CITA CONTACTADA EN DIRECCIÓN

 02-SEPTIEMBRE 1° AÑO  NO HAY TAREAS REGISTRADAS 2° AÑO FÍSICA: Investigar un fenómeno natural o social y plantear una pregunta sobre lo que no me quede claro del tema, fecha de entrega: 04 de septiembre ARTES: Investigar 5 propuestas artísticas a favor de la inclusión. 3° AÑO Realizar 2 adivinanzas de objetos de esc.                                                                         03-SEPTIEMBRE 1° AÑO  INGLÉS: Escribir las cantidades en inglés: 549, 832, 301, 1369, 7635. Traer su cuento en pdf. 2° AÑO FCE: Mapa mental de la identidad juvenil. INGLÉS: Estudiar los verbos en pasado y realizar 10 oraciones con  was/were  afirmativas, negativas o interrogativas. 3° AÑO EF: Investigar 3 becas deportivas de 2 deportes diferentes. INGLÉS: Describir a...

 28 de agosto de 2024 1ª AÑO ARTES: investigar 5 manifestaciones artísticas nacionales o internacionales. GEOGRAFÍA: Traer planisferio tamaño carta con nombre y división política. 2º AÑO HISTORIA: Investigar ejes articuladores, inclusión, interculturalidad y como lo aplicas en la vida diaria. INGLÉS: Realizar portada. ESPAÑOL: Realizar portada y redactar resumen de investigación sobre tema elegido, redactar cuento en pdf. 3º AÑO INGLÉS: Realizar portada, foliar libreta y estudiar verbos. QUÍMICA: Fotos, imágenes y nombre impreso para forrar banca, candado para locker con su copia de llave con llavero y traer 1 litro de jabón (todo septiembre, entregarlo en dirección) REDACTAR CUENTO EN PDF 29 de agosto de 2024 1º AÑO GEOGRAFÍA: Traer libreta. 3º AÑO SIN TAREAS REGISTRADAS

 

 Por motivos de actividades de la congregación el 05 de Agosto, se encontrará cerrada la institución para servicios de administración, control escolar y venta de uniformes. Reanudando actividades el día martes 06 de agosto.

 Para poder apartar los libros, directamente en Dirección de Secundaria en un horario de 9 a 2 p.m., de Lunes a Viernes. (LES PEDIMOS PAGAR CON EL MONTO EXACTO). *Para su conocimiento del 02 al 12 de Agosto, control escolar no laborará (Lic. Dulce Alonso), únicamente se encontrará la Directora, la Mtra. Angélica Tapia y administración. Regreso a clases 26 de agosto.

Les recordamos nuestra convivencia deportiva por el día del padre, confirmar con su tutor o en control escolar.  LOS ESPERAMOS

      IMPORTANTE:  TENER COLEGIATURAS AL CORRIENTE Cualquier duda, comentario o situación, acercarse al área de dirección. Considerar que durante esta semana no hay tareas.

  POR FAVOR CONFIRMAR ASISTENCIA EN CONTROL ESCOLAR O CON SU RESPECTIVO TUTOR.

 1° AÑO INTEGRACIÓN: 21 de junio, entregar periódico completo; 24 de junio, entregar opinión por escrito de un adulto de casa en libreta y firmada. TUTORÍA: Elaborar una tabla en donde identifiquen acciones y actitudes que hacemos cuando se manifiestan nuestras emociones. TECNOLOGÍA: Terminar actividad de periódico y resuman del libro, (proyecto). 2° AÑO ESPAÑOL: Redactar una necesidad, interés o problemático que detecten  dentro de su comunidad. INGLÉS: Seleccionar 5 expresiones de la pág. 91 a ejercicio y realizar dialogo.  3° AÑO TECNOLOGÍA: Terminar infografía y hacer tabla comparativa de dispositivo y capacidad de almacenamiento (8 diapositivas).

1° AÑO Inglés: Utilizar las frases del libro, para hablar de películas. Español: Escribir una problemática en nuestra comunidad. Historia: Investigar que eran los menonitas.   2 ° AÑO Inglés: Terminar pág. 90 y contestar pág. 91. Tecnología: Terminar crucigrama de herramientas de office 365. Integración: Viernes 21 de junio: entregar periódico completo, lunes 24 opinión de un familiar redactada y firmada por el pariente que la emita en la libreta, jueves 27 evaluación de proyecto. 

 📢 ¡Atención Padres de Familia! 📢 La Secretaría de Salud ha anunciado una importante campaña de vacunación contra el sarampión y la rubéola para nuestra comunidad estudiantil. Para garantizar la salud y bienestar de todos nuestros alumnos, les informamos que si desea que el alumno reciba la vacuna, deberá de presentar su cartilla de vacunación. Fecha de la campaña de vacunación: Miércoles 19 Hora: 10 a.m.  Por favor, asegúrense de traer la cartilla de vacunación de su hijo(a) en la fecha designada. La protección contra estas enfermedades es fundamental para mantener un ambiente escolar seguro y saludable para todos. Gracias por su colaboración y compromiso con la salud de nuestros estudiantes. Cualquier duda o comentario puede comunicarse a dirección.  

 1° AÑO Español: Redactar desarrollo, conclusión y bibliografía de su ensayo titulado "Identidad y tipos de identidad". Tecnología: Terminar noticia de IA para periódico digital y práctica de grabar pantalla en PPT. 2° AÑO Español: Investigar 10 arcaísmos, 10 extranjerismos y 10 neologismos para compartir en clase.

 1° AÑO Geografía: Investigar que fue o es la revolución verde. FCE: Investigar cuál fue su primera palabra. Español: Realizar una introducción para su ensayo del tema: La identidad y sus dos tipos (personal y colectiva). 2° AÑO Inglés: Contestar pág 87 Grammar practice. 3° AÑO Artes: Traer un ejemplo de guion literario corto que sirva de referencia para la elaboración de su escaleta.

 1° AÑO E.F: Ver los videos de sistema y posiciones asignadas y realizar resumen.  Geografía: Hacer un mapa mental de las energías limpias.  2° AÑO NO HAY TAREAS REGISTRADAS 3° AÑO Inglés: Contestar la pág. 82

1° AÑO GEOGRAFÍA: Mapa mental de la relación del medio ambiente y calidad de vida (mínimo 10). INGLÉS: Estudiar las págs 206 -209 libro SEP, Lenguajes. Integración: Elaborar una caricatura satírica sobre los temas vistos en el periódico y elaborar su página de anuncio clasificado de productos y servicios de todo el grupo (fecha de entrega 18 de junio). 2° AÑO INGLÉS: Redactar 3 oraciones en presente simple, pasado simple, presente progresivo y pasado progresivo, de cada uno. 3° AÑO E.F. Investigar historia del basquetbol.

 1° AÑO CIENCIAS: Elaborar un reporte con introducción, materiales, desarrollo y conclusión de la actividad del 5 de junio. INGLÉS: Contestar las preguntas del libro pág 103 en la libreta. 2° AÑO Tecnología: Terminar actividad de inteligencia artificial para el martes 11 de junio. 3° AÑO ARTES: Trabajar en la tabla escaleta con la secuencia a realizar y elementos a utilizar (ponerse de acuerdo por equipos asignados)

 2° AÑO Matemáticas: Resolver los ejercicios de ecuaciones y entregar el lunes. 1° y 3°  NO HAY TAREAS REGISTRADAS.

 1° AÑO Inglés: Realizar una postal de algún lugar que hayan visitado. Escribir en pasado, presente y futuro.

 

 1° AÑO Español: Cuestionario, responder las preguntas dadas en clase. Geografía: Hacer cartel reciclado acerca del día del medio ambiente. 2° AÑO Tecnología: Terminar cuadro de investigaciones de office 365. FCE: Hacer un cartel en libreta en donde expresemos el día del ambiente. 3° AÑO Tecnología: Terminar de anotar ejercicio en libreta de tablas de access NOTA: únicamente el día de mañana por celebración del día mundial del medio ambiente, los alumnos pueden traer blusa o playera verde con el uniforme que les corresponde. 

 1° AÑO Inglés: Completar página 99. 3° AÑO No hay tareas registradas.

 

 Les recordamos que el día Lunes 27 de mayo, se tomará la foto de graduación en la institución, por lo que se les pide utilizar su uniforme de gala, venir con cabello corto (hombres), alumnas bien peinadas con la cara descubierta, sin maquillaje.  Cualquier duda o comentario, puede acercarse a dirección. 

      IMPORTANTE:  TENER COLEGIATURAS AL CORRIENTE Cualquier duda, comentario o situación, acercarse al área de dirección. Considerar que durante esta semana no hay tareas.

 1° AÑO Matemáticas: Realizar la infografía digital del tema visto en clase "Cuanto tardan en desintegrarse algunos productos" y añadir las 2 gráficas de "La cantidad de desechos tirados en México". Agregarlo en el PPTX de integración curricular y enviar la evidencia en Teams en la asignación del proyecto, para miércoles 29 de mayo. Inglés: Realizar oraciones con las palabras de la página 98 (presente y pasado) 2° AÑO NO HAY TAREAS REGISTRADAS. 3° AÑO Inglés: Contestar págs. 76 y 77.

 1° AÑO Inglés: Contestar pág. 93 y 94 en la libreta. Tecnología:  Terminar prácticas de power point e infografías de animaciones. 2° AÑO Inglés: Realizar una redacción acerca de un comercial que incluya emoción, sentimiento y valores. 3° AÑO NO HAY TAREAS REGISTRADAS.

 1° AÑO  NO HAY TAREAS REGISTRADAS 2° AÑO Inglés: Describir a su mejor maestro, realizar 8 oraciones en presente y pasado simple. 3° AÑO Artes: Gráficos de las primeras 8 generaciones de videojuegos. Inglés: Copiar y dar ejemplo de las págs. 180,181,190,191 y 192.

 1° AÑO I.C. Investigar una noticia sobre las consecuencias de la perdida de un recurso y dar al menos 3 propuestas domésticas para mitigarlos. 3° AÑO FCE: Elaborar un comic del tema, mínimo 12 viñetas.

  Estimados padres Y/O tutores: Nos complace extenderles una cordial invitación a la Convocatoria de Becas SEP para Nivel Básico. Esta la podrán encontrar en el siguiente link . Los interesados pasar a Dirección con la Lic. Dulce para que les sea entregada dicha solicitud. Esperamos contar con su participación. Juntos, podemos allanar el camino hacia un futuro brillante para nuestros estudiantes.

 1° AÑO FPV: Investigar ¿Cuáles son los santuarios marianos más populares? 2° AÑO FÍSICA: Elaborar un reporte sobre el experimento de magnetismo para el 14 de mayo. Investigar una noticia de consecuencias del derroche de un recurso y analizarlo conforme a los temas por disciplina, para el jueves 16 de mayo. 3° AÑO ARTES: Sonorización en los videojuegos, tabla de música, elementos escuchados y contexto del mismo, 7 ejemplos.

 ENTRADA: HORARIO NORMAL 7:30 SALIDA: CONCLUYENDO EL FESTIVAL (11:30 A.M.  APROXIMADAMENTE) ALUMNOS SE DEBERÁN PRESENTAR CON EL UNIFORME QUE LES CORRESPONDE, EN CASO DE TENER ALGUNA PARTICIPACIÓN EN RONDALLA DEBERÁN PORTAR TRAJE DE GALA.

 De los días 13 al 17 de mayo, se llevará a cabo la "Semana Cultural", en honor de el Padre Manuel Aguilar Vergara, se les invita los días Martes y Jueves a partir de las 9:00 a.m  Martes: día artístico Jueves: día literario Cualquier duda pueden comunicarse directamente a dirección.  NOTA: Para los alumnos la entrada y salida es en HORARIO NORMAL.

 1° AÑO INGLÉS: Describir su programa favorito. 2° AÑO FCE: Investiga 5 productos mexicanos. Tecnología (proyecto): Realizar infografía sobre las reglas de convivencia en redes sociales y etiqueta (digital). Física: Plato hondo para agua, hoja de árbol, alfiler, imanes comunes y de neodimio (opcional), cabe de hilos de cobre aproximadamente 20 c.m. y corcho. 3° AÑO Integración: Escribir como contribuyen los videojuegos  ala construcción de la identidad individual y colectiva. Tecnología: Realizar portada de mayo alusivo al mes o al valor.