INQ.SECUNDARIA

Les recordamos nuestra convivencia deportiva por el día del padre, confirmar con su tutor o en control escolar.  LOS ESPERAMOS

      IMPORTANTE:  TENER COLEGIATURAS AL CORRIENTE Cualquier duda, comentario o situación, acercarse al área de dirección. Considerar que durante esta semana no hay tareas.

  POR FAVOR CONFIRMAR ASISTENCIA EN CONTROL ESCOLAR O CON SU RESPECTIVO TUTOR.

 1° AÑO INTEGRACIÓN: 21 de junio, entregar periódico completo; 24 de junio, entregar opinión por escrito de un adulto de casa en libreta y firmada. TUTORÍA: Elaborar una tabla en donde identifiquen acciones y actitudes que hacemos cuando se manifiestan nuestras emociones. TECNOLOGÍA: Terminar actividad de periódico y resuman del libro, (proyecto). 2° AÑO ESPAÑOL: Redactar una necesidad, interés o problemático que detecten  dentro de su comunidad. INGLÉS: Seleccionar 5 expresiones de la pág. 91 a ejercicio y realizar dialogo.  3° AÑO TECNOLOGÍA: Terminar infografía y hacer tabla comparativa de dispositivo y capacidad de almacenamiento (8 diapositivas).

1° AÑO Inglés: Utilizar las frases del libro, para hablar de películas. Español: Escribir una problemática en nuestra comunidad. Historia: Investigar que eran los menonitas.   2 ° AÑO Inglés: Terminar pág. 90 y contestar pág. 91. Tecnología: Terminar crucigrama de herramientas de office 365. Integración: Viernes 21 de junio: entregar periódico completo, lunes 24 opinión de un familiar redactada y firmada por el pariente que la emita en la libreta, jueves 27 evaluación de proyecto. 

 📢 ¡Atención Padres de Familia! 📢 La Secretaría de Salud ha anunciado una importante campaña de vacunación contra el sarampión y la rubéola para nuestra comunidad estudiantil. Para garantizar la salud y bienestar de todos nuestros alumnos, les informamos que si desea que el alumno reciba la vacuna, deberá de presentar su cartilla de vacunación. Fecha de la campaña de vacunación: Miércoles 19 Hora: 10 a.m.  Por favor, asegúrense de traer la cartilla de vacunación de su hijo(a) en la fecha designada. La protección contra estas enfermedades es fundamental para mantener un ambiente escolar seguro y saludable para todos. Gracias por su colaboración y compromiso con la salud de nuestros estudiantes. Cualquier duda o comentario puede comunicarse a dirección.  

 1° AÑO Español: Redactar desarrollo, conclusión y bibliografía de su ensayo titulado "Identidad y tipos de identidad". Tecnología: Terminar noticia de IA para periódico digital y práctica de grabar pantalla en PPT. 2° AÑO Español: Investigar 10 arcaísmos, 10 extranjerismos y 10 neologismos para compartir en clase.

 1° AÑO Geografía: Investigar que fue o es la revolución verde. FCE: Investigar cuál fue su primera palabra. Español: Realizar una introducción para su ensayo del tema: La identidad y sus dos tipos (personal y colectiva). 2° AÑO Inglés: Contestar pág 87 Grammar practice. 3° AÑO Artes: Traer un ejemplo de guion literario corto que sirva de referencia para la elaboración de su escaleta.

 1° AÑO E.F: Ver los videos de sistema y posiciones asignadas y realizar resumen.  Geografía: Hacer un mapa mental de las energías limpias.  2° AÑO NO HAY TAREAS REGISTRADAS 3° AÑO Inglés: Contestar la pág. 82

1° AÑO GEOGRAFÍA: Mapa mental de la relación del medio ambiente y calidad de vida (mínimo 10). INGLÉS: Estudiar las págs 206 -209 libro SEP, Lenguajes. Integración: Elaborar una caricatura satírica sobre los temas vistos en el periódico y elaborar su página de anuncio clasificado de productos y servicios de todo el grupo (fecha de entrega 18 de junio). 2° AÑO INGLÉS: Redactar 3 oraciones en presente simple, pasado simple, presente progresivo y pasado progresivo, de cada uno. 3° AÑO E.F. Investigar historia del basquetbol.

 1° AÑO CIENCIAS: Elaborar un reporte con introducción, materiales, desarrollo y conclusión de la actividad del 5 de junio. INGLÉS: Contestar las preguntas del libro pág 103 en la libreta. 2° AÑO Tecnología: Terminar actividad de inteligencia artificial para el martes 11 de junio. 3° AÑO ARTES: Trabajar en la tabla escaleta con la secuencia a realizar y elementos a utilizar (ponerse de acuerdo por equipos asignados)

 2° AÑO Matemáticas: Resolver los ejercicios de ecuaciones y entregar el lunes. 1° y 3°  NO HAY TAREAS REGISTRADAS.

 1° AÑO Inglés: Realizar una postal de algún lugar que hayan visitado. Escribir en pasado, presente y futuro.

 

 1° AÑO Español: Cuestionario, responder las preguntas dadas en clase. Geografía: Hacer cartel reciclado acerca del día del medio ambiente. 2° AÑO Tecnología: Terminar cuadro de investigaciones de office 365. FCE: Hacer un cartel en libreta en donde expresemos el día del ambiente. 3° AÑO Tecnología: Terminar de anotar ejercicio en libreta de tablas de access NOTA: únicamente el día de mañana por celebración del día mundial del medio ambiente, los alumnos pueden traer blusa o playera verde con el uniforme que les corresponde. 

 1° AÑO Inglés: Completar página 99. 3° AÑO No hay tareas registradas.