INQ.SECUNDARIA

 Les recordamos que por ACADEMIAS, mañana no hay clase.

    IMPORTANTE:  TENER COLEGIATURAS AL CORRIENTE. Nota: Considerar que durante la semana de retos, no hay tareas

  NOTA: EL BLOG ES UN INSTRUMENTO DE APOYO, LA RESPONSABILIDAD DE TENER LAS TAREAS APUNTADAS ES DE LOS ALUMNOS.   03 de marzo 1° AÑO Inglés: Págs. 57 y 58 libro de actividades. 2° AÑO No hay tareas registradas. 3° AÑO Artes: Escuchar una obra musical orquestal, escribir los instrumentos musicales y familia a la que pertenecen. 04 de marzo 1° AÑO Geografía: Traer mapa de la república mexicana y planisferio con nombres. 2° AÑO Inglés: Contestar las págs 87 y 90 libro de actividades. Historia: Hacer un mapa mental sobre los principales artículos de la constitución mexicana.  3° AÑO:  Matemáticas: Terminar la hoja de actividades: "Taller de razones trigonométricas" para el lunes 10. 05 de marzo 1° AÑO No hay tareas registradas. 2° AÑO FCE: Investiga los siguientes conflictos: Golpe de estado en chile 1975, movimiento estudiantil México 1968, Conflicto electoral en México 1988. 3° AÑO No hay tareas registradas. 18 de marzo 1° AÑO 2° AÑO Inglés: Realizar fichero con la act...

    IMPORTANTE:  TENER COLEGIATURAS AL CORRIENTE. Nota: Considerar que durante la semana de retos, no hay tareas

 04 FEBRERO 2° AÑO NO HAY TAREAS REGISTRADAS. 3°  ARTES: Investigar los géneros musicales de Puebla con ejemplos. 05 FFEBRERO 1° AÑO ESPAÑOL: Ponerse al corriente quienes no lo estén. Estudiar las figuras retóricas y los temas "lenguaje figurado" y "dichos y refranes". GEOGRAFÍA: Terminar tabla de la página 71. BIOLOGÍA: Elaborar un cuadro comparativo de ventajas y desventajas de la reproducción ovípara y vivípara.  2° AÑO Investigar los aspectos en relación al son "sembrando flores" visto en clase. 3° AÑO ESPAÑOL: Investigar y leer: ¿Qué es un caballero medieval? ¿Cómo es? ¿Qué valores lo caracterizan? ¿Cómo es su indumentaria? QUÍMICA: Imprimir imagen que se mandó en teams de modelos anatómicos. 06 FFEBRERO 1° AÑO TECNOLOGÍA: Preparar cartel y fichas con preguntas para el debate. INGLÉS: Traer 1 hoja roja y una verde, realizar pág. 19 - 20 y 51. 2° y 3° NO HAY TAREAS REGISTRADAS. 10 AL 14 DE FFEBRERO RETOS MENSUALES 19 FFEBRERO 1° AÑO GEOGRAFÍA: Colorear...

 TAREAS 30 DE ENERO PRIMERO Matemáticas: Terminar la actividad de clase (ángulos en recta) Español: repasar las figuras retóricas, estudiar el tema "el lenguaje figurado", investigar el significado, el lenguaje figurado que usa y el tipo de rima empleada del refrán "tanto va el cántaro al agua hasta que se rompe" SEGUNDO Física; elaborar en la libreta una infografía o un journal book del tema del calor Español: realizar los ejercicios 4 y 5 de la página 61 fecha de entrega 5 de febrero PROYECTO CAMBIO CLIMÁTICO realizar la encuesta copiada en el salón a 5 personas ajenas a la escuela  elegir un tema de contaminación del agua e investigar cuáles son los contaminantes más comunes en aguas domésticas, o industriales o agrícolas