INQ.SECUNDARIA

 1° Tecnología: Traer hojas blancas FPV: Elaborar una línea de tiempo con las 13 cartas de San Pedro. 2°  Física: Elaborar un mapa de conceptos sobre la electricidad. 3° FPV: Realizar una infografía del tema "Documentos del Vaticano II".

  2° FPV: Buscar el significado de casa figura del pesebre. Física: Investigar la ley de Newton que responda a la razón por la cual se eleva un globo aerostático. 

 2° Español: Traer impresa o a mano, tres páginas de información sobre el "Proyecto de Chocolate". Física: Ficha técnica de una herramienta de la revolución industrial, explicando su interacción con materia y energía. Vida Saludable: Elaborar por equipos cartel informativo de la importancia de mantener la hidratación en las fiestas decembrinas. 

1°  FPV: Elaborar un mapa conceptual sobre la presencia de la Virgen de Guadalupe en México.  3°  FPV: Contestar las preguntas dadas en clase. Historia y FCE: Terminar presentación para proyecto.

 1° Geografía: Realizar resumen de las páginas 60 y 61. Tecnología: Realizar línea del tiempo de la evolución de los dispositivos de almacenamiento. (Digital) Vida Saludable :Realizar un cartel informativo sobre la importancia de la actividad física.  2° Historia: Contestar link que se encuentra en teams. Física: Traer el siguiente material 1 frasco pequeño transparente. 1 popote. 50 ml. de alcohol de curación. Colorante vegetal alimentario (puede ser de bebidas en polvo). Material para sellar (puede ser masa, plastilina, plástico, ligas).  3°  Química: Infografía de tabla periódica, periodos, grupos y familias.  

 1° FCE: Realizar actividad de la página 34, los puntos 1 y 2. 2° Matemáticas: Formulario de exponentes y radicales.

 1° y 2°  No hay tarea. 3° Historia: Realizar actividad página 65.

 1° Geografía: Pegar un mapa de México con división política. Tecnología: Realizar infografía de la arquitectura básica de una computadora. Vida Saludable: Realizar un tríptico de actividad física, fecha de entrega 23 de noviembre.  2° Matemáticas: Resolver página 34. 3° FCE: Leer páginas 37 y 38, contestar página 38. NOTA: Por motivos personales y de crecimiento profesional, a partir del día Lunes la Mtra. Lilia Hernández  ya no será docente del Instituto Quevedo, posteriormente se presentará al nuevo docente que tomará la materia de inglés, cualquier duda o comentario, estamos para apoyarles.

1° Biología: Hacer una maqueta de 1 tipo de cédula con explicación, no usar fomi, plastilina, unicel, ni materiales nuevos, fecha de entrega martes 22 de noviembre. Tutoría: Hacer una historieta con los personajes que inventaron.  3° Español: Traer información impresa para el proyecto del chocolate.

 1° Biología: Cuadro comparativo de monera y protista. Tutoría: Cuadro de calificaciones firmado por padre o tutor.  FCE: Escribe algunas conclusiones sobre la importancia de respetar la diversidad de expresiones e identidades juveniles.  2° Física: Traer olla pequeño con tapa, sal y tierra (por equipo).

 1° Matemáticas: Traer juego geométrico. Biología: Elaborar portada de noviembre, valor: justicia. Inglés: Investigar el uso de should, might and can.  2° FCE: Elaborar una reflexión sobre el noviazgo, (pros y contras). 3° Química: Hacer portada de noviembre, valor justicia. Inglés: Estudiar los 4 primeros tiempos en inglés.

 1° FCE: ¿Qué es un estereotipo?  2° Tecnología: Realizar un mapa conceptual del tema buscadores de internet, agregando 3 ejemplos de buscadores.  Física: Realizar una infografía de los temas de materia. 

 1° Geografía: Elaborar una maqueta de un volcán describiendo sus partes con material reciclable de preferencia. Tecnología: Convertir los siguientes números de decimal a binario: 14, 27, 33, 85, 97.

 1° Geografía: Elaborar un mapa mental de las páginas 42 y 47. 2° Historia: Elaborar cuestionario de los temas vistos en clase.

 1° Matemáticas: Resolver las operaciones de números negativos y positivos. 2° y 3° Estudiar para evaluaciones.

 1°  Estudiar para retos. Tecnología: Realizar conversión de números decimales a binarios, entrega 21 de octubre. 2° Estudiar para retos. 3° Estudiar para retos.

 2° Física: Monografía de teorías atómicas, fecha de entrega 21 de octubre. Matemáticas: Revisar evaluación del libro.

 1° Inglés: Escribir una receta. estudiar para examen, realizar 3 ejercicios (present s.). Vida Saludable: Elaborar una historieta sobre las consecuencias de no practicar higiene comunitaria.  2° Historia: Investigar los principales acontecimientos históricos de México en el siglo XIX. 3° Química: Elaborar un tríptico de interacciones de la materia, fecha de entrega 19 de octubre. FCE: Leer el artículo tercero constitucional y explicarlo brevemente. Inglés: Estudiar para examen y verbos.

 1° Matemáticas: Traer material para cartel. Inglés: Terminar ejercicios (present s.) Geografía: Actividad página 45. 3° Química: Entregar apunte y conclusión de interacciones térmicas.